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札幌学院大学

Sapporo Gakuin University · 私立 · 北海道江別市 · 学部 4 · 入学定員 775
採点の型つながり型この大学の学部はこの型で採点します
総合型・学校推薦型の募集人員大学の要項で確認私立は学部ごとに違います
志望理由書の採点学部の型で16項目を採点レポートに項目ごとの目安との差が載ります

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学部・学科と採点の型

学部分野採点の型学科(型が違う学科は印)入学定員
人文学部人文(文・史・哲・言語)つながり型人間科学科、英語英米文学科、こども発達学科205
心理学部福祉・心理つながり型臨床心理学科120
法学部法・政治・経済・経営・商・社会つながり型法律学科150
経済経営学部法・政治・経済・経営・商・社会つながり型経済学科、経営学科300

項目ごとの目安の点

この点を下回ると、その項目が弱く見えやすいという目安です(合格ラインではありません)。型と分野が同じ学部はまとめて示しています。

つながり型人文(文・史・哲・言語)人文学部

学びたいことと自分の経験が、一本の線でつながっているかを中心に見ます。一貫性・具体的なエピソード・結論・将来像の4項目を特に重く見ます。 人文(文・史・哲・言語)では、さらに次の所を重く見ます(+1):自分の問いの独自性、読んだ本や概念の用語を正確に使えるか、なぜを重ねられても続くかが見られます

志望理由書 16項目目安
主張の一貫性3
独自性3+1
アドミッションポリシーとの整合性2
学部特有の関心の具体性2
「この大学でなければならない理由」の強さ2
具体的エピソードの有無3
定量的根拠(数字・実績)2
活動の継続性・深さ2
主張と根拠のつながり2
構成の分かりやすさ2
結論の明確さ3
深掘り質問への耐性3+1
矛盾点の有無2
専門用語の理解度3+1
将来ビジョンとの接続3
改善可能性2
面接 18項目目安
志望理由書との一致3
事実関係の揺れ2
数字・固有名詞の再現2
自分の言葉で語る4+1
経験との結びつき3
失敗・迷いを語れる2
大学・学部の具体性2
他大学との比較2
入学後の計画2
「なぜ」を重ねられても続く3+1
反論・想定外への対応2
答えの一貫性2
専門用語の説明3+1
抽象語の具体化2
結論から答える3
声と話す速さ3
表情・視線・姿勢2
答えの長さと間2
つながり型総合・学際・教養人文学部 人間科学科

学びたいことと自分の経験が、一本の線でつながっているかを中心に見ます。一貫性・具体的なエピソード・結論・将来像の4項目を特に重く見ます。 総合・学際・教養では、さらに次の所を重く見ます(+1):分野をまたぐ問いの独自性と、将来像への接続、抽象語を具体に落とせるかが見られます

志望理由書 16項目目安
主張の一貫性3
独自性3+1
アドミッションポリシーとの整合性2
学部特有の関心の具体性2
「この大学でなければならない理由」の強さ2
具体的エピソードの有無3
定量的根拠(数字・実績)2
活動の継続性・深さ2
主張と根拠のつながり2
構成の分かりやすさ2
結論の明確さ3
深掘り質問への耐性3+1
矛盾点の有無2
専門用語の理解度2
将来ビジョンとの接続4+1
改善可能性2
面接 18項目目安
志望理由書との一致3
事実関係の揺れ2
数字・固有名詞の再現2
自分の言葉で語る4+1
経験との結びつき3
失敗・迷いを語れる2
大学・学部の具体性2
他大学との比較2
入学後の計画2
「なぜ」を重ねられても続く3+1
反論・想定外への対応2
答えの一貫性2
専門用語の説明2
抽象語の具体化3+1
結論から答える3
声と話す速さ3
表情・視線・姿勢2
答えの長さと間2
つながり型国際・外国語人文学部 英語英米文学科

学びたいことと自分の経験が、一本の線でつながっているかを中心に見ます。一貫性・具体的なエピソード・結論・将来像の4項目を特に重く見ます。 国際・外国語では、さらに次の所を重く見ます(+1):語学力そのものより、その大学の留学制度・科目への具体的な関心と、他大学との違いの説明が問われます

志望理由書 16項目目安
主張の一貫性3
独自性2
アドミッションポリシーとの整合性2
学部特有の関心の具体性3+1
「この大学でなければならない理由」の強さ3+1
具体的エピソードの有無3
定量的根拠(数字・実績)2
活動の継続性・深さ2
主張と根拠のつながり2
構成の分かりやすさ2
結論の明確さ3
深掘り質問への耐性2
矛盾点の有無2
専門用語の理解度2
将来ビジョンとの接続4+1
改善可能性2
面接 18項目目安
志望理由書との一致3
事実関係の揺れ2
数字・固有名詞の再現2
自分の言葉で語る3
経験との結びつき3
失敗・迷いを語れる2
大学・学部の具体性3+1
他大学との比較3+1
入学後の計画2
「なぜ」を重ねられても続く2
反論・想定外への対応2
答えの一貫性2
専門用語の説明2
抽象語の具体化3+1
結論から答える3
声と話す速さ3
表情・視線・姿勢2
答えの長さと間2
つながり型教育・保育人文学部 こども発達学科

学びたいことと自分の経験が、一本の線でつながっているかを中心に見ます。一貫性・具体的なエピソード・結論・将来像の4項目を特に重く見ます。 教育・保育では、さらに次の所を重く見ます(+1):教育観が大学のポリシーと合うか、子どもと関わった経験、話の一貫性と伝わりやすさが見られます

志望理由書 16項目目安
主張の一貫性3
独自性2
アドミッションポリシーとの整合性3+1
学部特有の関心の具体性2
「この大学でなければならない理由」の強さ2
具体的エピソードの有無3
定量的根拠(数字・実績)2
活動の継続性・深さ2
主張と根拠のつながり2
構成の分かりやすさ2
結論の明確さ3
深掘り質問への耐性2
矛盾点の有無3+1
専門用語の理解度2
将来ビジョンとの接続4+1
改善可能性2
面接 18項目目安
志望理由書との一致3
事実関係の揺れ2
数字・固有名詞の再現2
自分の言葉で語る3
経験との結びつき4+1
失敗・迷いを語れる2
大学・学部の具体性2
他大学との比較2
入学後の計画2
「なぜ」を重ねられても続く2
反論・想定外への対応2
答えの一貫性3+1
専門用語の説明2
抽象語の具体化2
結論から答える3
声と話す速さ3
表情・視線・姿勢2
答えの長さと間3+1
つながり型福祉・心理心理学部

学びたいことと自分の経験が、一本の線でつながっているかを中心に見ます。一貫性・具体的なエピソード・結論・将来像の4項目を特に重く見ます。 福祉・心理では、さらに次の所を重く見ます(+1):人と関わった経験の深さと、心理・福祉の用語を正しく使えるか、失敗を語れるかが見られます

志望理由書 16項目目安
主張の一貫性3
独自性2
アドミッションポリシーとの整合性2
学部特有の関心の具体性2
「この大学でなければならない理由」の強さ2
具体的エピソードの有無4+1
定量的根拠(数字・実績)2
活動の継続性・深さ3+1
主張と根拠のつながり2
構成の分かりやすさ2
結論の明確さ3
深掘り質問への耐性2
矛盾点の有無2
専門用語の理解度3+1
将来ビジョンとの接続3
改善可能性2
面接 18項目目安
志望理由書との一致3
事実関係の揺れ2
数字・固有名詞の再現2
自分の言葉で語る3
経験との結びつき4+1
失敗・迷いを語れる3+1
大学・学部の具体性2
他大学との比較2
入学後の計画2
「なぜ」を重ねられても続く2
反論・想定外への対応2
答えの一貫性2
専門用語の説明3+1
抽象語の具体化2
結論から答える3
声と話す速さ3
表情・視線・姿勢2
答えの長さと間2
つながり型法・政治・経済・経営・商・社会法学部・経済経営学部

学びたいことと自分の経験が、一本の線でつながっているかを中心に見ます。一貫性・具体的なエピソード・結論・将来像の4項目を特に重く見ます。 法・政治・経済・経営・商・社会では、さらに次の所を重く見ます(+1):主張と根拠のつながり、数字を使った説明、他大学との違いの説明が問われます

志望理由書 16項目目安
主張の一貫性3
独自性2
アドミッションポリシーとの整合性2
学部特有の関心の具体性2
「この大学でなければならない理由」の強さ3+1
具体的エピソードの有無3
定量的根拠(数字・実績)3+1
活動の継続性・深さ2
主張と根拠のつながり3+1
構成の分かりやすさ2
結論の明確さ3
深掘り質問への耐性2
矛盾点の有無2
専門用語の理解度2
将来ビジョンとの接続3
改善可能性2
面接 18項目目安
志望理由書との一致3
事実関係の揺れ2
数字・固有名詞の再現3+1
自分の言葉で語る3
経験との結びつき3
失敗・迷いを語れる2
大学・学部の具体性2
他大学との比較3+1
入学後の計画2
「なぜ」を重ねられても続く3+1
反論・想定外への対応2
答えの一貫性2
専門用語の説明2
抽象語の具体化2
結論から答える3
声と話す速さ3
表情・視線・姿勢2
答えの長さと間2

総合型選抜・学校推薦型選抜について

私立大学の総合型選抜・学校推薦型選抜(公募)の有無と募集人員は、学部ごとに違います。必ず大学の最新の入試要項で確認してください。このデータベースは選抜の実施状況を判定していません。

「採点の型」と「目安の点」は、総合型選抜模試が志望理由書と面接を採点するために独自に決めたものです。大学の良し悪しや入試の難しさを表すものではなく、大学が公表しているものでもありません。合否も保証しません。選抜の実施の有無・内容は、必ず各大学の最新の入試要項で確認してください。決め方は 採点の型の決め方 にあります。間違いに気づいたら、LINEかメールで教えてください。

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